【知的障害】言葉での疎通が難しい娘のトイレトレーニング
こんにちは、lenoreです！
今回は娘のトイレトレーニングについて書こうと思います。
言葉のみでの疎通が難しいため、どうトイレに意識をもっていかせればいいか分からず、本当に困りました。
娘のモチベーションはどう上げる？
娘とは言葉のみでのやりとりが難しいです。
お茶どうぞ→コップを差し出すと→飲む
こんな感じの雰囲気や状況がセットになっているやりとりはスムーズにできるんですが、
一般的な会話に近いやりとりをしようとするとまだオウム返しっぽい時があり、親が推測して動くことも多いです。
こういう感じなので私の中でずっと疑問だったのが
【娘タイプの子は、トイトレ関係へのモチベーションってどう上げていくの？】ということ。
「トイレに行ったらアンパンマンがいるよ！」
「トイレでおしっこ出来たらしまじろうのシールあげるよ！やってみよう？」などの声掛けは、
娘の場合は、トイレへの直接的なモチベーションにはなかなか繋がらなかったんですよね。
どうすればいいか分からずモヤモヤしつつも、オムツはいつか取れるだろうと思っていた4歳手前くらいの頃。
「娘ちゃん、そろそろトイレトレーニングやってみませんか？😀」と個別療育の先生が声をかけてくださいました。
やるって決めて、やるしかない！
この個別療育の先生の言葉を聞いて、それまでのモヤモヤが一気に無くなったかのように、
「（そっか…やるって決めてやるしか無いんだ…）そうですね…やってみます！！」と答えていた私。自分でもびっくりしました。
やらなきゃと思いつつ、あとひと押し誰かの言葉を待っていた状態だったのかも知れません。
その後、洗濯いつでもかかって来い！というマインドで笑、日中普通の布パンツで過ごす生活をスタート！
●まず大人が、娘のおしっこが出る時間を徐々につかむ
↓
●その時間より少し前に「トイレ or おまる行こうか？」誘うようにする
↓
●うまく出せたら「できたね🎉」 これでなるべく成功体験を積む
こんな感じの療育で教えてもらったスタイルを実践しました🚽
いろんな場所で漏らしながら…何度も何度も洗濯しながら…あとちょっとだったのにを繰り返しながら…
始めて1ヶ月強くらいで、日中ほぼパンツで過ごせるようになりました✨
具体的にやったこと
実践していたのは、
●「おしっこやうんこはおむつじゃないところ=おまるorトイレでするのがマルだね」を根気良く伝える
→おまるorトイレで出来たらめちゃくちゃ褒める！
●おしっこが出やすい時間を見つけて、その時間の前に必ずおまるorトイレに座らせるようにする
→オムツの中じゃなくて、座ったままおしっこうんこすることに慣れさせる
●漏れた時は「おしっこ トイレでしたかったね。したい時は “トイレ” 言ってみようね」と伝える
→意味が伝わったかどうか分からなくても、ちゃんと伝える
●荷物が増えるのを覚悟で、着替えを何セットか持ち歩く
→私自身が元々荷物が多い人なので、カバンがパンパンです😂
●洗って替えなければいけなくなるっていう前提で、じゅうたんを何枚か用意
→うちの場合は娘が赤ちゃんの頃からじゅうたんを2枚用意していました
などなどです！
※ちなみに…分厚い素材で出来ているトイトレ用パンツや、普通のトイトレ用おむつも検討したんですが、娘がトイトレを開始した4歳前後の大きさのものが売っていなかったので（多分その年齢より前にトイトレを完了する子が多いからってことですよね）、最初から普通の綿パンツで開始して現在に至る…という感じです。
まとめ：間接的なご褒美ではなく、正解を根気よく伝える
今もまだ寝る時はおむつですしトイトレの真っ最中ですが、実際に始めてみて大事だなと思ったのは、
●「トイレでするのがマル◯なんだ」と伝え続けること
●親が覚悟を決めること
この2つだった気がします…特に後者の「親の覚悟」！！
トイレに貼れるようなキャラクターのポスターやシールなどの間接的なご褒美ではなく、
「おしっこはトイレでするのがマル！」と正解をはっきり伝えた方が、娘には向いていたってことなんだろうと思います。
これからもあせらず気長に続けていきたいと思います。
読んでいただきありがとうございましたm(_ _)m